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宝宝名片
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标题起什么好呢?

我忘记要说什么了

我的日记
朋友?
观察时间:第十三周
观察地点:中二班教室
幼儿年龄:6岁
观察者:中二班高老师
观察过程:
   我正忙着给孩子们分发折纸,突然“哇”地一声哭声吸引了我的注意力,我赶紧回头——原来是束雨萌站在那里伤心的哭泣。
  “萌萌,你怎么了?”我跑过去,着急地问。
  “老师,杨宸打我!”他伤心地说。
  又是他!整天惹小朋友哭!我生气的问:“杨宸,你为什么打人,萌萌惹你了吗?”
  “老师,我想跟他做朋友!”他理直气壮地说。
  “老师,我说我不想跟他玩,他就打我,”萌萌很无辜的说。
  我开导他说:“杨宸,这就是你的不对了,萌萌不想跟你做朋友,你以后就对她好点。以后不...

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会弹琴的萌萌
观察时间:2008.5.22
观察地点:中二班教室
幼儿年龄:6岁
观察者:唐云英
观察过程:
每天午饭前我都会弹琴和孩子们一起欣赏歌曲,每当我坐到钢琴前,凡凡、萌萌、乐乐总会凑过来,看着孩子们一副崇拜的样子,我想起班上有的小朋友也在学琴,于是,我对他们说:“我知道有小朋友也会弹琴,谁愿意来展示一下?”凡凡说:“老师,萌萌会弹!”“萌萌,你愿意给大家表演吗?”萌萌不好意思地摇摇头。我灵机一动,对大家说:“我看谁是最勇敢的小朋友,敢第一个走上前来为全班小朋友表演!”话音刚落,萌萌的小手便高高举了起来,大家情不自禁地为萌萌鼓起掌来,萌萌开心地笑了。
反思与措施:
孩子们虽然有为大家表...

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圣诞的礼物
明天就是圣诞节了,装扮好圣诞树,小朋友开始许愿了。
“要是明天圣诞老爷爷送我棒棒糖就好了。” 萌萌一脸向往地说。
“会的,你这段时间表现这么棒,总爱帮助别人,圣诞老爷爷都知道,他肯定会送给你一块甜甜的棒棒糖作为奖励的。”我告诉她。
“老师,有的老爷爷很贫穷,需要我们去帮助他;有的老爷爷很富有,能送给别人很多礼物。圣诞老爷爷就很富有,也很神奇,他能送给全世界的小朋友礼物,而且他知道每个小朋友心里想要的礼物。我想明天我也一定能得到圣诞老爷爷送给我的小手表的。”萌萌忽闪着大眼睛说。
“是的,一定会的。”我亲了亲她的额头。
放学后,我把早已准备好的棒棒糖轻轻地挂到了圣诞树上……

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孩子,对不起
今天吃完饭,孩子们跟往常一样漱口、擦嘴巴、涂“香香”(在这里解释一下,我们都称涂脸的润肤霜为香香或者香),一切都似乎那么平静。这时候,一种异样的声音传到了我的耳朵里,“老师,小宝的香翻了!”我闻声走去一看,只见那瓶新买的“香香”翻了一半,在地上留下一道“美丽”的弧线。看到此景,我心里一直在埋怨自己,看吧,平时太宠他们了吧,这下可好,一直闯祸,吃饭嘛,饭碗常常打翻,看书不懂得爱护书……他们所做的错事一件一件的在我脑海中放映着。

没想到这件事情几乎吸引了所有的孩子,他们急急忙忙簇拥过来,一起争议着是谁惹的祸,忽然有位孩子说道,“老师,是萌萌弄的!”我毫不犹豫地将萌萌叫了过来。这时,正在开心...

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高兴就行

好长时间没有写点东西了,真是惭愧。新学期又开始了,宝宝的老师没变,真是高兴。
今天回家,我问宝宝:“星期六学舞蹈怎么样?”宝宝立即说:“我要学芭蕾舞。我们高老师教我跳了!”说着,就做了个动作。有很高的积极性还是好的。其实送孩子去学点什么,我只是希望培养孩子的一点兴趣,一点耐心。不在乎能学到多少,高兴就行!

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